邢臺市少兒口才領航者

無論將來是要成為一名演說家，還是做一家公司的總裁，還是在任何一個組織做領導者。擁有一對多的公眾演說能力和現場行銷能力，在最短的時間影響到最多的人，已成為成功立足現代社會，快速獲取成功的必備技能。

口才訓練可以活躍孩子的思維，可以培養孩子口腦協調的能力，可以培養孩子敢于表達的膽量，可以培養孩子樂于表達的品格，可以培養孩子巧于表達的能力，可以提高孩子講普通話的水平， 可以激發孩子強烈的閱讀興趣，可以培養孩子良好的藝術素養，可以使孩子養成良好的語言表達習慣 ！

通過打造口才階梯計劃，目的是幫助孩子克服不同場合大聲演講時的緊張情緒，一步一步學會基本的演說技巧，包括掌握規范的講話體態、目光交流方法及常規手勢運用等， 讓孩子從一名不敢講、不會講的人成為一名不僅敢說而且具備優雅儀態的演講者，最大的收獲是使孩子在眾人面前表現出非凡的自信。

您的孩子，敢在公眾場合大方的表現自己嗎？
您的孩子，敢在任何人面前自信的開口交流嗎？
您的孩子在班里，總是積極主動的舉手回答問題嗎？
您的孩子，在班級的各項活動中總是出類拔萃嗎？

如果不敢，如果不是，那么孩子的人生很可能就會輸在口才上，輸在性格上---；“性格決定命運”是無數成功人士深切體會。一個膽怯自卑、不善言辭和不會打理人際關系的人，在未來的社會里，只能是舉步維艱、一事無成。

訓練目標：
1.激發孩子的表現欲，讓孩子充滿自信和活力，敢于并樂于在各種場合講話；
2.讓孩子口齒伶俐、聲音洪亮、口腦協調、語音流暢，形成大方開朗、有效表達的習慣；
3.打造上臺表演的基本功：鞠躬環視、眼神交流、手勢手位、表情動作、禮儀姿態；
4讓.孩子掌握朗誦的抑揚頓挫、輕重緩急，學會情感表達，增強語言的表達邏輯；
5.豐富學生詞匯量，夯實少兒文學基礎，提高學生的文學修養和寫作能力；
6、豐富想象力，培養孩子創編故事、即興講話的能力，學會快速組織語言；
7、強化訓練講述與口才、普通話、小主持、小記者、競選、演講和辯論。

訓練內容：故事表演、兒歌表演、主持、詩朗誦、激情演講、童話劇、小記者采訪、實地導游、交際禮儀、社會實踐……突破自我，樹立自信